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建設高水平兼職教師隊伍,電力工程系開展許啟金工作室走訪學習
日期:2024-12-23  發(fā)布人:電力工程系  瀏覽量:279


為優(yōu)化職業(yè)院校雙師型隊伍建設,落實提升職業(yè)教育服務區(qū)域高質量發(fā)展要求,進一步推進專兼職師資隊伍建設,12月,電力系前往全國勞動模范、學院產業(yè)教授啟金的工作室進行走訪學習。

許啟金工作室富的創(chuàng)新成果與詳實的成長經歷展示,生動地訴說著這位全國勞?;鶎右痪€扎實工作平凡而令人敬佩的故事。許啟金以其堅韌不拔的敬業(yè)精神聞名業(yè)內,在承擔產業(yè)教授工作過程中,致力于傳承勞模精神,在工作中將“釘釘子”精神融入教育與創(chuàng)新實踐工作許啟金強調,隨著科技的日新月異,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與解決實際問題的能力,鼓勵教師和同學們加強與企業(yè)界的聯(lián)系,繼續(xù)秉持“工學結合”的理念,在科學技術不斷發(fā)展的背景下加強技能培養(yǎng),不斷推動教育教學質量的提高,為社會輸送更多優(yōu)秀的電力技術人才。


在工作室的交流環(huán)節(jié),許啟金分享了41年一線的工作經歷,從帶電檢修的門外漢狀元級別的技術工人的工作歷程,真正做到了做好本職工作,開展工作創(chuàng)新,做好師徒傳承。許教授還為專業(yè)建設、開展學徒制培養(yǎng)、課程內容設置,加強實踐教學等教學改革提出了寶貴建議,強調把勞模精神中的專注、執(zhí)著與創(chuàng)新意識傳遞給學生,引導學生樹立正確的職業(yè)觀與價值觀。此次調研活動深入探討了工作室與高校產業(yè)教授工作深度融合的路徑與模式,推動勞模工作室成為高校人才培養(yǎng)的企業(yè)現(xiàn)場雙場所教學基地,讓勞模精神在產學研協(xié)同創(chuàng)新中煥發(fā)新的活力與魅力。

許教授41年工作在帶電作業(yè)班組,專注電網運維,扎根現(xiàn)場工作一線。許啟金工作室不僅是技術創(chuàng)新的高地,更是勞模精神傳承與產業(yè)教授發(fā)揮教育引領作用的重要平臺,為培養(yǎng)適應新時代需求的高素質專業(yè)人才貢獻示范力量。教育大計,教師為本,按照培養(yǎng)電力實業(yè)建設者和接班人的要求,全國勞模加入產業(yè)教授隊伍是對學院專兼職教師隊伍建設的有力支持,是高質量教學工作發(fā)展的有力保障。近年來,電力工程系持續(xù)與安徽送變電工程有限公司、合肥供電公司、寧國供電公司等單位開展企業(yè)兼職教師學院教學工作,建設專兼結合的雙師型教師隊伍。電力系將持續(xù)堅持宣揚勞模精神與產業(yè)教授工作相結合,落實產教深度融合政策,按照教育強國要求,持續(xù)推進專兼職教師隊伍建設工作。

(稿件:趙方,蔡濤 ??一審:歐明璜 ??二審:侯宜祥)

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